Píldora 1: Gestión

¿Qué aconsejas para ayudar a la organización y gestión de la clase?

Bueno, puedo indicar algunas cosas a vuela pluma y sobre todo no podemos olvidar que las recetas hay que contextualizarlas al entorno educativo, es decir a los docentes, al alumnado, los materiales y sus interacciones.

Así que aquí van mis sugerencias que me aplico y contextualizo cada año.

Gestión del aula de inglés. (ORIP2)

·         Objetivos claros: qué se debe aprender, qué hacer. Esto conecta con la teoría del Curriculum bimodal.

·         Reglas claras de clase  (coherente con la disrupción).

·         Instrucciones para actuar (órdenes, silencio, rapidez).

·         Progreso evidente y evidenciable.

·         Participa o abúrrete (dirigido al alumno; 1 aviso, amonestación con trabajo pesado, expulsión con trabajo pesado).